全文获取类型
| 收费全文 | 349篇 |
| 免费 | 8篇 |
专业分类
| 教育 | 151篇 |
| 科学研究 | 15篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 10篇 |
| 信息传播 | 175篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 8篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 9篇 |
| 2015年 | 14篇 |
| 2014年 | 24篇 |
| 2013年 | 31篇 |
| 2012年 | 40篇 |
| 2011年 | 18篇 |
| 2010年 | 16篇 |
| 2009年 | 19篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 18篇 |
| 2006年 | 21篇 |
| 2005年 | 19篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 16篇 |
| 2002年 | 19篇 |
| 2001年 | 14篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有357条查询结果，搜索用时 24 毫秒
31.
孟桂兰 《荆门职业技术学院学报》2008,23(5):32-36
文章分析中国现代自传的特殊文本形式特点,力图对自传文本进行科学的规范。认为此类丛书所探讨的主题直接彰显编辑者的当代观念和自传意识。虽名为自传丛书,实际是编辑者"编"出来的一种具有自传因素的文献资料汇编。某种意义上说它具有一定的自传要素和阅读价值。 相似文献
32.
33.
以《中国天然药物》为例,探讨青年编辑如何在工作实践基础上,依托期刊发展平台,不断提高自身业务素质,包括:依托期刊国际化平台,提高英语水平,拓宽知识面;通过定期组稿和召开学术会议,培养跟踪学科前沿的能力;借助期刊主办大型学术活动,锻炼组织沟通能力;以给编委提供检索情报为契机,开展文献计量学课题研究;总结期刊发展经验,提高撰写编辑学论文的能力。期望本文能为青年编辑的成长提供借鉴。 相似文献
34.
编辑职能前移,主要是将来稿要求、技术环节、服务功能等方面的编辑职能前移,是涵养优质稿源、延伸期刊服务功能和适应期刊生存竞争的需要,这对保障期刊质量是一项有效举措,同时具有拉近编者与作者和读者的距离、提高编辑的整体业务素质、减轻编辑加工阶段工作量等优点。 相似文献
35.
科技学术期刊编辑的编研结合是编辑成长的有效途径 ——博士后研究兼编辑及指导工作的体会 总被引：2，自引：0，他引：2
优秀学术编辑须具备深厚的编辑学理论知识和专业知识。笔者根据编辑结合编辑出版研究(简称"编研结合")的博士后及指导工作经历,体会到编研结合是学术编辑成长的有效途径。介绍近2年来的编辑工作及研究情况、研究工作重点,总结了编研结合工作的收获、体会及思考。作为一名新入门的编辑,快速、系统地掌握编辑知识是成长的关键,而编辑出版研究与编辑工作相辅相成,对保证期刊质量及编辑成长具有重要作用。笔者编研结合及指导工作经历说明,通过自身努力,编辑兼研究工作对编辑成长具有较好的促进作用。 相似文献
36.
37.
编辑发展的过程其实就是编辑不断学习,形成自己的编辑理念从而实现自身价值的过程。编辑可以通过编辑间的交流、向审稿人和作者请教等途径来实现知识的累积,提高编辑对论文的鉴别能力;通过各种途径主动学习,促进编辑自身的发展。而编辑的良性发展只有在良好工作环境和学习氛围中才能实现。 相似文献
38.
期刊编辑亚健康状态及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
调查结果显示,约9成的编辑工作者处于亚健康状态。为此,首先简析编辑处于亚健康状态的原因:生理亚健康主要源于用眼过度、颈椎腰椎超负荷、饮食不规律和久坐不运动等;心理亚健康主要源于工作压力大所导致的厌倦、焦躁和困惑情绪等。然后针对这一系列的亚健康问题,提出了相应的预防对策和解决办法,以此帮助多数编辑改善亚健康状态,同时呼吁社会对期刊编辑的职业健康给予足够的重视。 相似文献
39.
21世纪的学报事业与青年编辑的修养 总被引：2，自引：0，他引：2
陈颖 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
作为 2 1世纪学报的主人 ,青年编辑的精神面貌和修养水平将直接关系学报的未来。本文从学报的学术声誉与青年编辑的职业道德修养、学报的办刊水平与青年编辑的业务修养、学报的生存发展与青年编辑的创新意识修养等方面阐述了青年编辑的修养与 2 1世纪学报事业的关系。 相似文献
40.
论学术期刊编辑的独立人格精神 总被引：22，自引：6，他引：16
认为学术期刊编辑的独立人格精神的主要表现是编辑对刊物的选题策划有独到见解，对刊物进行准确的市场定位，以及在期刊生产和管理过程中坚持自主性等。培养编辑的独立人格精神，要强调提高编辑的专业学术不水平和工作能力，并拓宽知识面。指出树立独立人格精神在编辑实践中有重要的现实意义。 相似文献